โรงเรียนฮั่วเคี้ยววิทยาลัย ขอนแก่น โรงเรียนสามภาษา ไทย-จีน-อังกฤษ เปิดสอนตั้งแต่เตรียมอนุบาลถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
พิธีลงนามบันทึกข้อตกลง (MOU) เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและขับเคลื่อน “โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE)” หรือ “นวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาการศึกษา” จังหวัดขอนแก่น ประจำปีงบประมาณ 2568
.
วันที่ 6 พฤษภาคม 2568 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมแคนแก่นคูณ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 9 จังหวัดขอนแก่น.
นายวัชระ อันโยธา ศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ในการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ พร้อมพิธีลงนามบันทึกข้อตกลง (MOU) เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและขับเคลื่อน “โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE)” หรือ “นวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาการศึกษา” จังหวัดขอนแก่น ประจำปีงบประมาณ 2568
.
โดยได้รับเกียรติจาก ดร.สุภชัย จันปุ่ม ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธี พร้อมร่วมแลกเปลี่ยนแนวคิดการขับเคลื่อนนวัตกรรมสู่ระบบการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์อนาคต.
ความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับการสนับสนุนจาก 7 หน่วยงานหลักด้านการศึกษาในจังหวัดขอนแก่น ได้แก่* สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 เขต 4 และ เขต 5
* สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น
* องค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น
* สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดขอนแก่น
* สถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
.
ประกอบด้วย 5 แนวนวัตกรรมหลัก ที่จะนำร่องในสถานศึกษา ดังนี้
พัฒนาทักษะชีวิตและ Soft Power รองรับความต้องการของผู้เรียนและตลาดงาน (14 โรงเรียน)
ระบบแนะแนว Coaching เสริมสร้างการรู้จักตนเองและเส้นทางการเรียนรู้ (10 โรงเรียน)
STEM Education & Soft Skills บูรณาการทักษะปฏิบัติจริง (9 โรงเรียน)
สุขภาพ 4 มิติ ทั้งกาย จิต สังคม และปัญญา (7 โรงเรียน)
ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) ทางเลือกใหม่ของการเรียนรู้ (7 โรงเรียน).
การประชุมในครั้งนี้มีผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมกว่า 140 คน พร้อมได้รับฟังการบรรยายจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านนวัตกรรมทางการศึกษา ที่มาให้ข้อเสนอแนวทางการนำไปใช้จริงในโรงเรียน.
ดร.สุภชัย จันปุ่ม กล่าวในพิธีเปิดว่า “วันนี้ไม่ใช่เพียงแค่การลงนามความร่วมมือ แต่คือจุดเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน และการยกระดับการศึกษาของไทยด้วยพลังแห่งนวัตกรรม ถือเป็นโอกาสสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาของประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งเสริมให้นวัตกรรมกลายเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ที่ทันสมัย และตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในยุคปัจจุบัน”
